一、前言
据报告统计，90%以上的家长迫切需要及时了解孩子在学校的日常表现，准确了解学校的相关信息。同时，学校和相关部门的管理者一直在努力探索如何广泛开展与家长沟通的重要课题。通过及时通知家长学生日常行为异常的表现，无疑会对教育和培训成果起到重要作用。
安全校园建设是实践三代表重要思想、维护和实现学生根本利益的具体体现。做好这项工作对不断提高建设社会主义和谐社会的能力，确保学校的可持续、快速、健康发展和中国的安全建设具有重要的现实意义。建设安全校园，每个人都受益，每个人都有责任。
确保校园安全，首先需要更简单、有效、快速地加强学校与家长之间的信息沟通，使家长能够及时、准确地了解孩子在学校的各种情况，使学校和校长能够及时、准确地了解学生回家后的生活和学习。
学校和家长都想知道:
◆ 儿童安全(是否安全到校、离校等)；
◆ 孩子出勤(是否准时到校、离校、迟到、早退等。
◆ 学生在学校（或在家）表现（考试成绩、学习态度、行为等）。
目前，学校与家长之间的沟通主要有两种形式：
1.以家长会、家长到校、教师拜访、成绩单、书面通知等形式与全体家长沟通；
2、通过访问、信件或电话联系等方式对某些儿童的具体问题进行个人沟通。
虽然以上两种形式可以暂时实现学校与家长之间的沟通，但仍存在一些漏洞。首先，由于人员精力、时间和空间的限制，传递的信息有限且不及时。家长和学校都不能完全了解学生的全部情况。其次，信息传输主要是单向的。信息主要从学校传输到家长，家长参与不够，学生没有机会表达自己的意见，所以有一些扭曲的信息，给学生的发展带来了不利影响。第三，只有少数家长通过以上两种形式真正实现了家庭和学校之间的沟通。相当多的家长只能了解同龄儿童发展的共同信息，而了解儿童特征的信息渠道并不顺畅。家校沟通顺畅已成为现代教育发展的必然要求。有效的沟通方式是现代教育中不可避免的重要课题。
目前，一种有效的方法是使用学校通讯，但我们必须认识到，在学校通讯业务推广的早期阶段，学生可能会因为好奇或学校压力而每天按时刷非接触射频到学校通讯终端ID/IC从而实现学生上学或放学的短信考勤。
随着时间的推移，越来越多的学生每天主动去校讯通终端刷卡，越来越多的学生逃避或拒绝刷卡。
此时，作为运营商，您可能会面临以下问题：
1.校讯通业务月刷卡量逐渐减少？
2、 每月的KPI评估指标能否完成？
3.如何拓展校讯通业务月任务？
4.如何有效解决学生上学/放学的考勤问题？
木兰家校通结合系统目标的解决方案如下:
◆ 在学校门口安装读卡器设备，连接家校通服务器，让学生到校/离校刷卡，自动触发家校通软件发送安全短信；
◆ 有校园局域网的学校可以将家校服务器连接到校园局域网，学校教师可以直接通过IE通过浏览器访问家校通，IE浏览器访问家校通软件通过短信与家长沟通；
◆ 短信通过电信运营商短信网关收发。
二、系统组成
该系统由安装在学校门口的两个读卡器、学校服务器、校讯通平台、短信平台等组成。
结构简图
远距离人员卡