目前，课外阅读量少、经典书籍少、碎片化阅读等问题在大中小学教育中普遍存在。然而，中小学的图书数量并不多，许多学校都有专门的图书馆和图书馆。然而，中小学图书馆的资源利用率明显不足。经过调查分析，我们发现除了学生的学习压力外，最重要的问题是：一是复杂的借贷、还款流程和严格的借贷和还款限制；二是图书馆与课堂教室距离较远，不便于借贷和还款；第三，学生之间竞相借阅的学习氛围无法形成。
基于上述因素，我们利用信息技术开发了数字分布式独立学习管理系统（即学校分布式图书管理系统），从根本上完全解决了图书进入教室的问题。
我们将图书放入管理终端，分布在学校的每个教室或其他环境中，使学生自动借阅和归还图书的所有过程，并自动记录借阅和归还图书的时间、借阅内容、阅读数量等内容数据到独立学习管理系统。同时，完成一点借阅，多点归还。使整个借贷和归还过程自动化。
数字分布式独立学习系统是一种国家专利产品，其软件获得了国家软件的作权。本产品根据传统书架的特点，利用信息技术从根本上解决了借书、数据统计、分析、图书需求、信息发布等问题。
系统特点：
1.简化读者借书还书手续，缩短图书流通周期，提高图书借阅率，充分发挥书柜的公共服务功能。
2.提高了管理效率，降低了管理人员的劳动强度，大大提高了图书盘点和错架图书整理效率。
3.使错架图书的搜索更加快捷方便，进一步挖掘潜在图书资源，提高图书资料的利用率。
工作原理：
先将贴有电子标签的书籍入库(输入书柜数据库)。书柜柜门打开后，通过触发模式RFID读写器开始工作，RFID读写器通过射频天线定期发送信号识别电子标签。当带有电子标签的书经过柜门时，标签数据将被射频天线收集并上传到智能书柜管理系统，此时，书柜内的书籍将显示在系统中，以达到统计和管理的目的。
